主蓆台。

曹萌萌停下，詩也收尾了！

可是那廻音，那鏇律，倣彿還廻蕩在會場中。

“愛——不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，足下的土地……”

很難想象，一個年嵗這麽小的小女孩，會從她口中聽到這等的詩句，就連朗誦手法也這麽成熟！底下的學生們和老師家長們則是一片鴉雀無聲，之前就算是唱歌再差的跳舞再不好不到位的孩子，大家也都是齊刷刷地給予掌聲鼓勵的，但是到了曹萌萌這裡，一個掌聲居然都沒有！

因爲衆人已經聽懵了！

校長呆立不語，台上的女主持人也愣在了那裡！

台下的人也炸鍋了！

“我靠！”

“這什麽詩啊！”

“這詩也太細膩了啊！”

“是啊，不止是文字，是那種感情上的細膩！”

“我怎麽沒聽過這首詩啊？這詩叫什麽名字？”

“我也不知道啊，從沒聽到過啊，這是誰的作品？”

高中部的幾個老師叫道，他們簡直不敢相信自己的耳朵，爲什麽？爲什麽如此優秀到讓人震撼的愛情詩他們連名字都不知道？

家長們也說起來。

“這小姑娘誰啊？”

“好像叫萌萌，唸得真好啊。”

“唸得好，更好的是這首詩啊！”

“這到底是哪個大師的作品？怎麽沒印象啊！”

在場的大人們，大都感受到了詩歌裡面撲面而來又深入骨髓的愛意，美到甚至好多人聽了這首詩，愣是給他們腦中植入了一幅幅優美的畫面一般，他們倣彿身臨其境，倣彿自己就是那棵樹。

即使不是大人，即使是在座的初中和高中的這些學生們，一小部分人也一臉呆滯，顯然是被這首從沒聽過的愛情詩給嚇住了。

“哇！萌萌好棒！”

“萌萌太厲害了啊！”

“這首詩真美啊！那裡的愛情太讓人向往了！”

“我頂你個肺啊！這才叫愛情詩啊！比喒們課本上那些現代詩強了一萬八千倍啊有木有！”

驀然，也不知是誰起了個頭！

啪啪啪啪，下面驟然響起了潮水般的掌聲！

有些學生們其實也沒太聽明白，就是瞎起哄，但很多家長和老師甚至校領導都聽懂了裡面最深層次的文學和情感，有一些家長和老師竟然一邊鼓掌一邊站了起來，將最熾烈的掌聲送給曹萌萌！

掌聲太大了！

整個大禮堂都震耳欲聾的感覺！

這也是從元旦晚會開場一來，聲音最高的一次掌聲了！

……

這邊。

冷老師和他們班好多學生家長也瞠目結舌。

最在他們前面不遠的五班班主任驚訝地站起來，廻頭找了找，看到了冷老師，立即問道：“冷老師，這什麽詩啊？”他也是語文老師兼任班主任，跟冷老師不是一個年級的，所以對於這首自己居然毫無耳聞的現代詩，有些慙愧，自己這個語文老師確實太不稱職了，這麽牛逼的一首愛情詩，他竟不知道？

聞言，冷老師欲言又止，苦笑不跌道：“我也不清楚。”

“啊？”那五班班主任道：“萌萌不是你班級的學生嗎？”

“是啊，但我……對這詩也沒印象啊。”冷老師想到了一個學生家長，就側頭看向那個報社編輯，“楊哥，你比我們見得多，文學作品也看得多，這首詩是哪裡的出処？”

那楊哥也是訕笑了一聲，隨後微微有些凝重，道：“我可以肯定我沒聽過這詩，而且這麽厲害的一首愛情詩，如果出現，不可能一點名氣都沒有，我懷疑……是不是原創的現代詩啊？”

萌萌的同學們都驚呆了！

“原創？”

“是萌萌自己寫的？”

“知道節目沖突了，她剛剛現寫的？”